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Doctors’ professional identity and socialisation from medical students to staff doctors in Japan: narrative analysis in qualitative research from a family physician perspective

机译:医生专业的专业身份和医学生社会化对日本的员工:家庭医师视角的定性研究叙事分析

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摘要

Becoming a doctor involves transforming a lay person into a medical professional, which is known as professional socialisation. However, few studies have clarified differences in the professional socialisation process in detail. The aim of this study was to clarify the process of professional socialisation of medical students to residents to staff doctors.
机译:成为一名医生涉及将一个人转变为医疗专业人员,被称为专业社会化。但是,很少有研究详细阐明了专业社会化进程的差异。本研究的目的是澄清医学生的专业社会化进程到居民到员工。

著录项

  • 期刊名称 BMJ Open
  • 作者单位
  • 年(卷),期 2020(10),7
  • 年度 2020
  • 页码 e035300
  • 总页数 11
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 关键词

    机译:医学教育与培训;定性研究;社会医学;

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