Blood pressure; assessment; simulation; medical students; clinical skills;
机译:持续仿真教育与实践后二年医学生血压测量技能评估
机译:教育干预改善了伊朗医学生血压技能的测量
机译:美国外科医生学院/外科教育协会医学生基于模拟的外科技能课程需求评估
机译:Stew Insight:为第一和二年级学生开发研究技能课程
机译:对二年级医学生性角色取向与临床面试技巧之间关系的研究。
机译:药学专业学生的手动血压和心率测量技能评估:一项后续调查
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