机译:修订BIS / BAS以研究发展:从童年到成年的年龄和性别的测量不变性和规范作用
机译:修订BIS / BAS量表以研究发展:从童年到成年的年龄和性别的测量不变性和规范作用
机译:10到17岁之间与反馈相关的消极现象的发展研究:奖励与不奖励的年龄和性别影响
机译:从10-17岁的反馈相关消极情绪的发展研究:年龄和性别影响奖励与非奖励
机译:儿童教育父母和学校之间的合作,以防止幼儿案例研究中的性虐待:Budi Mulia Dua Sedayu幼儿园性教教育实施
机译:童年期性虐待对成年父母的影响:弄清童年逆境,亲密伴侣暴力和其他成年风险因素的影响。
机译:反馈相关负的发展研究从10 - 17年:年龄和性别影响的奖励与非报酬
机译:修改BIS / BAS规模学习发展:从成年期通过童年的年龄和性别的测量不变性和规范性效应。