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机译:缩小差距:医学生写作中的叙事性和自由性
机译:在加拿大半城区和农村地区改变青年精神保健:访问开放思维的服务描述Chatham-Kent
机译:利用共享精神模型关闭人类与交互式叙事代理的认知差距
机译:正念练习对培训中的精神卫生服务提供者的影响:正念,自我意识,同理心和倦怠的检查。
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机译:关注差距:关于心理状态的叙事描述减弱狭隘的移情。