Health professions diversity health equity underrepresented students;
机译:健康创新学者计划:促进临床前医学生掌握技能以领导临床系统改进的模型
机译:USDA学者计划:夏季本科研究计划的创新。
机译:NYC Epi Scholars计划:在城市公共卫生部门中促进应用健康差距研究-一种计划模型。
机译:早期和持续的性别平等计划丰富了女性工程师的渠道
机译:政策建议:“通往健康专业的管道”采用健康专业管道计划来培养和培养未来的保健专业人员,使保健人员队伍多样化,并改善我们的国家健康。
机译:在负责任的卫生创新中解决公平和可持续性的创新战略和卫生系统指导原则
机译:保持卡路里限制的线索?成功的长期限制器的心理社会简介☆☆致谢:作者感谢Trissa McClatchey,万达Truong,David Lowry,Jacob Miller,Becky Kim,Lydia Russell-Roy和Alex Russell的非凡努力。我们最深切的感激之度归功于这项研究的所有参与者,以及感激他们慷慨地提供的时间,努力和奉献精神。作者也希望在CR Way Lovge Center的Paul McGlothin和CR Way Lovgevity Center的执行副总裁Meredith Averill的Paul McGlothin特别感谢他们的基本贡献,以他们对学习招聘和规划的基本贡献。本研究部分得到了罗伯特伍德约翰逊基金会健康和社会学者计划,UC伯克利人口中心,Appleby Health基金会和国家研究资源中心和国家研究中心,国家机构健康,通过UCSF-CTSI Grant Number UL1 RR024131。内容完全是作者的责任,不一定代表罗伯特伍德约翰逊基金会健康和社会学者计划,UC伯克利人口中心,Appleby基金会,NIH,CR社会或Cr方式的官方观点。