机译:工程在21世纪:大挑战和大挑战学者计划
机译:多样性:在Robert Wood Johnson Foundation Nurse教职学者学者计划中实施了21世纪教师角色的关键方面
机译:迎接21世纪全球核医学技术人员培训的挑战:IAEA远程协助培训(DAT)计划
机译:职业卫生向接触科学的转变;调整培训和学习计划以满足21世纪的需求
机译:美国宇航局的高中航天学者(拥有)对学生词干态度和21世纪技能的影响
机译:迈向2050年:通过21世纪培训补充传统营养计划(P07-008-19)
机译:培训21世纪的专科医师和临床科学家:俄勒冈州学者计划
机译:改革21世纪及以后的陆军平等机会培训计划。