research barriers research workshop factor analysis;
机译:2014年Mazandaran医科大学学生和评估专家对教职员工评估绩效过程的观点
机译:从七南医学院学生的角度调查研究障碍
机译:从伊朗阿尔达比勒医科大学的教职员工和学生的角度看研究障碍,2014年
机译:科学与工程与生物医学学科的整合。与荷兰马斯特里赫特大学合作,埃因霍温科技大学为期五年的生物医学工程计划
机译:参加MID项目研讨会的化学系教授的教学理念和实践:对化学改革的启示
机译:2014年Mazandaran医科大学学生和评估专家对教职员工评估绩效过程的观点
机译:从Shahrekord医科大学的研究人员和研究领域的活跃专家的观点研究准备,管理和利用研究结果的障碍