physician identity formation residency;
机译:居民医学教育中的叙事反思实践:构成转变身份
机译:职业写作:高等教育中学生叙事身份形成的创造性,表达性和反思性方法
机译:自动化的住院医师轮岗和轮班安排,以确保高质量的住院医师教育和患者护理
机译:中国大学英语教师专业身份建构的叙事探索:以实践社区为基础的三位教师的个案研究
机译:数字故事讲述和留学回国者:基于叙事的反思性练习对身份建构的影响。
机译:反思性写作的力量:叙事医学与医学教育
机译:居民医学教育的叙事反思实践:撰写转移身份