机译:评价刺激配对观察程序和多示例教学对自闭症儿童的机智和听众反应的有效性
Stimulus pairing observation procedure Multiple exemplar instruction Verbal behavior Autism;
机译:增强会增加刺激配对程序增加自闭症儿童声音行为的有效性
机译:评估功能性沟通训练是否可以满足自闭症的需要,以减少自闭症儿童在教学环境中的挑战性行为
机译:行为动量对三名自闭症谱系障碍儿童机智获得和流利结局效果的调查
机译:多次示范性和密集性机智指导对被诊断为自闭症和其他语言延迟的学龄前儿童获得命名的影响
机译:对患有自闭症谱系障碍儿童的刺激配对观察程序的进一步评估
机译:评估增强的刺激 - 刺激配对程序以增加儿童的早期声音