机译:从反射到反思的教学和学习时刻:居民在临床环境中学习的视角
机译:榜样和教师:医学生对临床环境中教学方法的看法,来自斯里兰卡的定性研究
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机译:一种深度学习方法,可根据病历在临床环境中预测停留时间
机译:在中学环境中使用5E学习周期和传统英语教学法进行比较研究,该教学法使用大量英语语言。
机译:运用认知学习策略在临床教学环境中增强学习和保留能力
机译:少数民族教师过去经历作为理解数学学习和教学的工具的中介作用:欧洲学习与教学研究协会(EaRLI)特别兴趣小组21:文化多样化环境中的学与教:通过学习文化