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机译:投资我们的未来:大专学生心理健康研究的重要性
Simone Cunningham; Anne Duffy;
student mental health adolescent postsecondary suicide self-harm substance use mood disorders bullying;
机译:基于网络和移动设备的大专学生心理健康资源地图(重点):经济评估协议
机译:专上教育与精神疾病:定性研究的元合成,探索学生的生活经历
机译:大专教育学生服务人员/退伍军人的心理健康和自我指导的暴力
机译:高职高专学生心理健康水平及其与应对方式的关系研究
机译:大学生身份,心理健康和健身行为:健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系?
机译:加拿大后期学生中的心理健康:心理健康危机?
机译:投资于我们未来:史前术学生心理健康研究的重要性
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:Litchfield心理咨询模型以哲学为基础,将精神健康服务应用程序Lift Up UP,旨在提供简单,实用的建议,以帮助个人和员工应对日常的精神健康挑战,并将用户与现有的精神健康专业人员联系起来。 Lift me UP将使用先进的技术来:•协助患者评估过程•监控和支持日常工作•将用户推荐给可用的心理健康专家•与市场上的任何产品相比,创造独特的定制体验。
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
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