机译:15岁葡萄牙青少年中特定性别的物质使用模式以及与个人家庭同龄人和学校因素的关联:潜在类别回归分析
Adolescence Substance use Gender Differences Latent class analysis;
机译:特定的特定物质使用模式和协会与15岁的葡萄牙青少年中的个人,家庭,同行和学校因素:潜在的类回归分析
机译:西班牙裔青少年的学校,家庭和同伴因素及其与药物滥用的关系
机译:西班牙裔青少年的学校,家庭和同伴因素及其与物质使用的关联
机译:中学生学习成绩,个人档案和学校因素的多元回归分析
机译:年轻风险性行为和物质在年轻的成年期间:性别特异性发展轨迹和早期创伤的影响,以及青少年同行和家庭过程
机译:学校家庭和同伴因素及其与西班牙裔青少年物质的关联
机译:学校,家庭和同伴因素及其与西班牙裔青少年物质的关联