机译:开发一种用于测量学生对信息技术流利技能的感知的工具:建立内容有效性
机译:学生对贸易组织的协作技能的看法:自我评估合作技能仪器的发展和初步验证
机译:建立概念化仪器的内容有效性,以衡量在成人饮食健康饮食的障碍:达成共识方法
机译:执行内容有效性:建立可靠的仪器来衡量采用云计算软件作为公共组织服务的意图
机译:衡量学生对工程课堂活动的看法以及由Stem Birculty使用这些措施:学生课程活动和订婚文书的发展
机译:衡量学生遭受学生侵害(SSV)的方法:建立信度和效度。
机译:为概念化的工具建立内容有效性以衡量成人饮食健康饮食的障碍:一种共识方法
机译:建立六年级学生的口语阅读流利度和词汇课程基础量度(CBM)的预测效度