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Effectiveness of teaching International Caries Detection and Assessment System II and its e-learning program to freshman dental students on occlusal caries detection

机译:对新生牙科学生进行咬合龋检测教学国际龋齿检测和评估系统II及其在线学习计划的效果

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摘要

Objective:To assess the feasibility of teaching International Caries Detection and Assessment System (ICDAS) II and its e-learning program as tools for occlusal caries detection to freshmen dental students in comparison to dental graduates with 2 years of experience.
机译:目的:与具有2年经验的牙科毕业生相比,评估教学国际龋齿检测和评估系统(ICDAS)II及其电子学习程序作为新生牙齿学生咬合龋检测工具的可行性。

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