机译:为什么要进行MPH?医师在开普敦大学接受研究生公共卫生培训的动机和意图
public health public health education medical education South Africa;
机译:“为什么要进行MPH?”医师在开普敦大学接受研究生公共卫生培训的动机和意图
机译:由南非共和国开普敦大学开普敦大学信息素养中心主办的“培训信息素养培训者”讲习班的报告,2008年10月4日至6日
机译:定性研究影响南非开普敦青少年充分提供性健康和生殖健康服务的医护人员的信念,动机和行为:
机译:研究和医疗实践中的移动通信 - 医师,心理学家和公共卫生服务员工的培训系列
机译:药学教授对追求深造的动机和看法。
机译:定性研究:影响南非开普敦青少年充分提供性健康和生殖健康服务的医护人员的信念动机和行为:一项定性研究
机译:“为什么要做mpH?”在开普敦大学进行研究生公共卫生培训的医生的动机和意图
机译:西金斯敦镇转储/ URI处置区公共健康评估,南部金斯敦,罗得岛州,华盛顿县,地区1. CERCLIs编号RID981063993和罗德岛大学(平原路)处理区南金斯敦,华盛顿县,罗得岛,1区.CERCLIs No. RID982542417