机译:普通医学研究生训练过程中的自我评估能力:初步研究以开发进一步教育的档案袋
self-assessment portfolio specialist training general medicine;
机译:研究生和医学生的学习习惯以及获得有效培训的主要障碍:多机构调查(初步报告)
机译:研究生医学教育中基于性别和性别的医学培训评估:一项横断面调查研究
机译:南非研究生家庭医学培训的国家组合:对可接受性,教育影响和评估有用性的描述性研究
机译:自我评估,投资组合和专业能力在培训中的培训:朝向ECTS系统
机译:高等教育学院自我评估的定量研究,教学和内容知识(TPACK)和技术培训
机译:南非研究生家庭医学培训的国家组合:对可接受性教育影响和评估有用性的描述性研究
机译:研究医学后培训人员和医学居民的习惯以及实现有效培训的主要障碍:多机构调查(初步报告)