机译:医科学生作为患者:在基于小插图的9所医学院校1027名医科学生的调查研究中探讨了他们双重角色的含义。
机译:国际医学毕业生对美国生物医学研究的贡献:美国医学院的经验。
机译:参加美国国际医学院毕业生的研究生医学教育。
机译:CMAS,用于医学成像的富媒体注释系统
机译:作为医学院课程一部分的社会决定因素-对国内外医学院校的探索性分析。
机译:评估挪威医学院校的医学生研究计划。对学生和主管的调查
机译:美国与欧洲医学教育。与欧洲医学院的美国医学院合作的比较。包括对外国制造业医学文凭自由贸易的一些思考。在美国医学协会第四十一届年会的国家医学段阅读,于1890年5月举行。