教研活动让参与的老师都“动”起来——“新生代”初中语文课堂展示活动策划记

摘要

提高教研活动实效的关键是什么？本文通过对“新生代”语文课堂展评活动的剖析。提出策划教研活动必须把握的几个关键环节，即参与性、动态性、持续性。并指出该方法是提高教研活动质量的有效途径之一。