我省普通高校夜大学分制管理现状与启示

摘要

成人教育学分制在我省仅处于起步阶段,在夜大中推行学分制,受到学生普遍的欢迎,并取得了一些实际操作经验。但离预期的效用还存在一定的差距。对已有的经验,需及时总结。对存在问题,应深入调查分析,找出原因,加以改进。