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俞昌基;
不详;
中学; 德国; 印象; 代表团; 教育; 文理;
机译:教师关于中学生的刻板印象:德国的案例
机译:日语/美国/英国。法语/德语/从“土地和基础设施”教科书中学习[11th]从德国地理和历史教科书中学习(2)-“德国”现代地理学和北威州州立教科书的发源地-
机译:日语/美式/英语/法语/德语/从“土地与基础设施”教科书中学习[第十二届]从德国地理和历史教科书中学习③-德国地理教科书中描述的日式风格-
机译:将德国学生学院扩展到年轻的中学学生:德国初级学院
机译:从“发条橙”中学到的教训:在刻板印象威胁下,重新训练内隐的态度和刻板印象如何影响动机和表现。
机译:在中学数学和语言艺术中测量刻板印象威胁:问卷验证
机译:Fabrication de papier印象:Ecriture avec Recuperation et Valorisation des Effluents de Fabrication du papier(制作令人印象深刻的纸张:书写回收制造纸张的附加物(残余物))。
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:“家庭印象套件” Gameday International使用一系列可用的牙科产品开发了“家庭印象技术”,这些产品包装在“家庭印象套件”中。“套件”为客户提供适当的材料,以获取准确的牙齿印象(模具)自己的嘴,目的是构建从返回的印模到我们的牙科实验室制造的牙科用具。 “家庭印象技术”要求Gameday提供牙科印象材料,热塑性压模盘和指导视频。
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