山地中学——福贡边境(国门)中学规划设计思考

摘要

结合怒江以峡谷、山地为主的地理特征,从山地中学校园规划、建筑设计的特点,围绕如何通过更加合理设计山地中学校园规划及建筑设计,立足于山地校园规划设计理念,以福贡国门中学规划及建筑设计为例,对山地中学校规划及建筑设计进行探索.中学作为我国阶段教育的一个重要教育类建筑,其功能及范围决定了它存在的地域分布广的特征.中学校园当其处于山区时,特殊的地理特征使得校园规划布局及建筑设计需要更多的对地域性回应.