理工科院校大学英语语法教学现状及策略分析

摘要

大学英语教学重视语言的运用,语法教学在大学英语课堂中常常被忽略.而理工科院校的学生,由于高中阶段的语法知识薄弱,他们在阅读中无法正确地理解复杂句,在写作中经常犯低级错误,更谈不上准确的口语交流.为了帮助学生更准确地掌握及运用英语,大学英语语法教学是非常有必要的.