感知空间、实体搭建--浅谈空间构成训练课程改革与创新

摘要

空间构成训练课程主要适用于建筑类专业低年级的基础课程，通过学生走出教室、实体搭建，小组配合、团队作业，老师介入、亲自动手，全面监督、量化管理，作品融入校园景观，接受全面评价等过程的，培养了学生的尺度感、比例感、动手能力以及团队协作能力。