在'互联网+'背景下基于职业能力培养的建筑工程管理专业改革方案研究r——以职业教育建筑工程计量与计价课程为例

摘要

本文以职业教育中职业能力的培养为导向,重点分析了建筑工程计量与计价课程的改革方向和方法,并将微课作为教学的辅助手段,强调教学过程中注重学生实践操作能力的培养,特别是对造价师实际工作内容的仿真模拟实训,即通过加入造价软件的学习和校企合作等多种手段来提高职业院校学生的综合职业素养.