0-3岁婴幼儿家庭音乐教育实践研究

摘要

随着我国人均收入水平的不断提高,各位家长,越来越重视对孩子的素质教育,尤其是在艺术方面的培养,所以家长对孩子学前教育的关注度越来越高.本篇文章研究的主要内容是针对目前0到3岁婴幼儿家庭音乐教育的实践和研究,全面了解婴幼儿家庭音乐教育的发展现状以及主要意义,及时解决和发现教育过程当中存在的主要问题、造成的影响,从而制定出切实可行的教育方案,建立健全婴幼儿家庭音乐教育体系,营造安全健康的成长氛围,为他们的未来打下坚实的基础.