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在音乐学课中学习中国民族声乐

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本文从"以人为本"的人类学角度以及"后现代"理论角度,阐述了对于中国民族声乐演唱及教学的发展方向,旨在从高度、广度、深度上加强自身的声乐专业造诣.

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来源
《青春岁月》|2011年第14期|143-143|共1页
作者
余晨;
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作者单位

厦门大学艺术学院,福建,厦门,361005;

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正文语种 chi
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关键词
中国民族声乐; 以人为本; 后现代;

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