对大学体育课程理论教学现状的审视与思考

摘要

目前,我国大学的体育教学通常可以分为体育理论课与体育实践课这两部分.随着高校体育理论教学的新规定推出,理论教学课时已经增加到相关规定标准.但是,体育理论教学的发展一直很慢,理论教学体系还不够健全,教学内容也不够实用,教学方式不够创新等等,这些问题都导致了大学体育的理论教学没有达到预计的目标.本文将就大学体育课程的理论教学现状展开分析.