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辅导员工作案例——引领学生走出自卑的怪圈圈

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本文通过辅导员工作中的一份案例,分析学生产生自卑心理的原因,提出解决自卑学生问题的办法,为进一步提高辅导员的管理能力及职业素质提供建设性意见.

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来源
《青春岁月》|2013年第19期|186|共1页
作者
何琴;
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作者单位

广州现代信息工程职业技术学院,广东广州510663;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
辅导员; 学生; 自卑;

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