不同位置青少年排球运动员心智能力选材研究

摘要

为建立不同位置青少年排球运动员心智选材指标体系,本文运用文献资料法、专家访谈法、测试法、数量统计法等研究方法,对我国12~19岁青少年排球运动员进行调查研究。研究发现,不同位置青少年排球运动员心智能力特征为二传位置青少年排球运动员的注意集中和注意广度要好于自由人和攻手位置,在运动认知和决策方面不同位置青少年排球运动员不存在显著性差异,但二传位置青少年排球运动员的运动智能最好。