高效开展体育大课间

摘要

近年来，高效课堂已经成为大家关注的热点、焦点。高邮市将2010年定为“高效课堂过关年”，2011年定为“高效课堂推进年”，2012年定为“高效课堂提升年”。为此，各级各类学校为创建高效课堂展开积极探索与研究。以“激发学生学习兴趣，培养学生科学学习方法，提升学生学习能力”为路径，召开高效课堂现场推进会，制定高效课堂底线要求。几年下来，“品位课堂，品质课堂，品牌课堂”逐渐从高深莫测到心中有数，从遥不可及到就在大家身边。体育高效课堂，就是在一定的时间里，教师营造和谐的学习氛围，使学生的兴趣得到培养、活动得到加强、能力得到提高、技术得到巩固、个性得到张扬。让“健康第一”的指导思想不再是口号，让“学生主体，教师主导”的教学理念不再是形式。那么体育教师如何做到体育高效课堂呢？