浅谈习近平新时代中国特色社会主义思想全面化进网络

摘要

对于高职院校开展习近平新时代中国特色社会主义思想全面化进网络思政教育,本文阐述了为何要运用网络信息技术到高职院校思政教育以及网络思政的内容和要求。根据网络信息技术的特点,从高职学生、高职教育工作者、网络平台、高职院校四个层面上,更深层次的分析了将网络信息技术作为一种手段开展习近平新时代中国特色社会主义思想思政教育有效途径和方法,力争较全面构建网络领域下开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育。