排解困境未成年不良情绪的社会工作介入研究

摘要

遭遇负性生活事件陷入困境未成年人，其产生的情绪困扰构成了未成年不良情绪的压力源。通常会导致焦虑、抑郁、自卑、嫉妒、冷漠等不良情绪，困境未成年自我价值感降低，并导致认知偏差。社会工作介入困境未成年不良情绪排解，可以从建立助益性人际关系、系统脱敏训练以及理性情绪行为治疗入手。