基于信息化教学管理平台的学分制构建探索

摘要

学分制是计算学生学习份量的单位，也是一种以选课为核心，教师指导为辅助来衡量学生学习质和量的教育管理模式，它充分体现了“以人为本”的教育理念。目前我国很多高校都在推行学分制教学管理，在这种制度体系下，对高校教学工作的管理效率和信息化管理水平提出了高标准、高要求。