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浅谈语文教学中学生创造力的培养

         

摘要

当今国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家竞争力的重要标尺.人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键.作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声.语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者认为需努力做到以下几点: 一、培养学生的创造思维能力 语文能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次是创造性思维,而学生创造能力的提高最终取决于培养较强的创造性思维能力.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版) 》 |2013年第2期|32-32|共1页
  • 作者

    赵雪;

  • 作者单位

    河北省围场县中小学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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