“学长计划”介入大学新生适应问题的思考

摘要

进入大学后,新生在适应性方面有着相同或相似的问题。笔者通过行动研究方法,对大学新生适应性问题开展"学长计划"小组活动,探讨小组工作在提高新生的适应能力中的作用,并提出"服务学习"理念下的解决大学新生适应问题的社会工作服务模式。