重构新闻传播学人才媒体融合能力培养体系

摘要

面对新闻传播业的快速变革，培养勇于突破常规的媒体融合人才是当务之急。本文通过对现有教材体系、教学模式、实战演练和综合实训的重构，把“加法”变成“乘法”，由“数学”到“化学”，为新闻传播学人才融合能力的培养提供借鉴。