网络媒介素养研究十年的成就与不足

摘要

2004年被一些学者称为媒介素养教育年。1这一年,中国内地首个媒介素养专业网站由复旦大学媒介素养小组创建并开通;这一年,教育部将媒介素养课题列为新闻传播类重点招标课题;这一年,中国首届媒介素养教育国际研讨会召开;这一年,中国正式接入国际互联网已经十年。自2004年至今,经过十年的发展,网络媒介以其强大的技术优势创造了一种全新的媒介景观;十年的发展,学界和业界共同关注网络媒介素养。