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何志萍;
保靖县雅丽中学;
湖南 保靖 416500;
留守儿童; 问题; 心理; 情感; 教育问题;
机译:留守儿童问题的研究
机译:1例案例研究新生儿血浆思考发育静脉异常思考新的新婚血浆和文学考虑
机译:英语教学中的思考与思考:以拉各斯州Shomolu地方政府所在地部分托儿所和小学为例
机译:“一带和一条道路”主张思考高校以施工型人才培训 - 以天府为例,以天府为例占据了天府学院的思考
机译:重新思考流行文化的区域性流动性的便利性:以日本的韩流为例
机译:COVID-19继发脑梗塞患者的诊疗和思考:1例报告
机译:关于可持续的领土发展,社会管理和协商公民权的思考:以阿尔马达河盆地为例(BA)的案例关于可持续的领土发展,社会管理和协商公民权的思考:以阿尔马达河盆地为例(BA)发展,管理和社会协商公民权:以阿尔马达河盆地(BA)为例
机译:电力系统发电,输配电的可靠性思考 - 以印度为例
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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