农村地区“留守儿童”心理健康教育现状及对策

摘要

“农村留守儿童是指父母双方或一方从农村流动到其他地区，子女留在户籍所在地农村，并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人”。他们的父母长期在外务工，与孩子聚少离多，沟通少，家庭教育几乎空白，其生理和心理的成长都面临着许多问题。目前，农村留守儿童的心理健康状况逐渐引起了社会的关注。只有对其心理健康现状有较全面的了解，才能更好地做好教育与管理工作。目前农村留守儿童的心理健康状况不及其他孩子，这就需要父母、监护人、学校以及政府的共同努力，积极配合，以改善农村留守儿童心理健康状况。随着社会的发展，逐渐滋生了各种对“留守儿童”具有不良影响的事物，很容易对“留守儿童”的心理产生冲击，因此，对“留守儿童”的心理健康教育势在必行。