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孙楠;
郑州大学;
琵琶; 教育; 传承; 思考;
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机译:高校数字媒体艺术教育现状与思考研究
机译:琵琶湖群的地层学和琵琶湖的古地理,特别提到琵琶湖特有物种的起源
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机译:在植物或微生物中产生琵琶草和脂肽的方法以及鉴定产生产量增加的琵琶草的化合物,核酸分离分子,核酸的构建,载体,宿主细胞,多肽和抗体,组织繁殖,繁殖材料,收获的材料或植物。选择由核酸分子编码的脂蛋白活性的激动剂和拮抗剂的方法,以鉴定细胞中琵琶蛋白产量更高的基因产物,以及生产化妆品,药物,食品或日粮中的组合物agr,组合物,形式以及核酸分子,脂肽激动剂和药物的用途
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