对教研教改的正确指导与有效管理

摘要

现阶段，各校教研教改工作开展如火如荼，但教研教改的模式确千校一面，或统一采用名校模式，或教育主管部门统一安排，挫伤了教师教研教改的积极性。笔者认为，只有教育主管部门正解指导，学校进行有效管理，教师积极主动参与研究，才是教研教改的最终出路。