非智力因素对高校跆拳道专选课程教学的影响研究

摘要

学习过程是智力因素和非智力因素相互影响的过程,而非智力因素的水平高低决定了学习成就的高度。文章通过研究非智力因素兴趣、动机、情绪情感、性格和意志五个维度对高校跆拳道专选课程教学的影响分层次地进行阐述和分析,得出优质的非智力因素可以提高高校专选课程教学质量和效果。