浅谈平面图与立体图的思维培养

摘要

小学四年级数学“空间与图形”的教学,主要对平面图形和立体图形的概念、特点和周长、面积、体积等计算公式的教学学习，如何丰富学生在平面图形与立体图形空间想象思维的认识和理解就尤为重要。学生对现实生活中立体图形与平面图形的所见所闻的认识,只建立在初步的空间观念,如何诱导发展形象思维，如何进行两者的联系与认识是教学的目的所在。