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孙建梅;
河南省长垣县人民医院;
453400;
健康教育; 普通外科; 病人; 患者; 整体护理; 心理刺激; 外科护理; 特色; 安全感; 手段;
机译:在健康教育实践中实施协作模型:对患有心理健康问题的健康教育计划的过程评估
机译:在普通外科手术后的外科手术后的入伍和不同医院的实施,以实施围手术期外科家庭计划
机译:肺结核合并2型糖尿病患者实施整体护理干预效果观察
机译:在成长宗教特色的全天学校实施教育政策的实施
机译:增进父母参与讨论健康的青少年约会关系的参与:实施循证健康教育计划。
机译:在健康教育实践中实施协作模型:针对有精神健康问题的用户的健康教育计划的过程评估
机译:术后成功:对普通外科围手术期护理多学科方案实施结果的评估项目成功:对普通外科围手术期护理进行多学科方案实施后的结果评估
机译:研究设计功能性患者健康教育计划,以便在佐治亚州本宁堡的美国陆军医疗部门活动中实施
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:计算机辅助和/或实施的过程和系统,用于管理和/或提供持续健康教育的状态和活动
机译:健康教育系统,以及健康教育计划,健康和教育设备
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