多维度健康宣教在围手术期的应用

摘要

目的 探讨对外科围手术期住院患者实施多维度健宣教的效果观察.方法 将582例外科围手术期患者随机分为观察组与对照组各291例,对照组采用传统的健康教育方法,以口头宣教为主,观察组在传统的口头宣教基础上使用宣教视频、宣教图谱书面指导相结合,以临床观察和问卷调查方式进行比较.结果 观察组与对照组的患者对围手术期知识的掌握情况比较(P<0.05),差异有显著性意义.结论 围手术期患者实行多维度健康宣的指导,有利于病人对围手术期相关知识的掌握,有利于病人的恢复,减少患者住院天数,能提高整体护理质量及护士的自身素质,提高护士满意度,及手术效果和病人满意率.