互动达标理论在双相情感障碍患者护理中的作用分析

摘要

目的:分析互动这标理论运用于双相情感障碍患者的护理中的作用与意义.方法:自我院2015年7月至2016年10月收治的双相情感障碍惠者中随机抽取86例,双盲法分为互动组、常规组两组,各43例,两组患者就一般资料而言并无统计学意义;其中常规组予以常规传统护理干预,互动组在常规护理基础上以互动达标理论为基础加施护理干预,比较两组患者经护理干预后的临床指标差异.结果:经护理后,互动组忠者治疗依从性及服药依从性出现较大差异,且远优于常规组;互动组患者的护理目的达成率及患者自知情况远高于常规组,两组惠者间存在统计学意义(P＜0.05).结论:以互动达标理论作为基础的护理干预于临床取得较好成果,有效增加了患者的依从性,减轻了患者的临床症状,有效地促进了患者康复,值得临床推广.