健康教育对狂犬病暴露者知信行水平的影响

摘要

目的:探讨健康教育对狂犬病暴露者知信行水平的影响.方法:选取2017年4月至2017年9月本院收治的98例狂犬病暴露者作为研究对象,根据随机抽签原则将入选者分为对照组和研究组,每组49例,对照组患者未实施任何干预措施,研究组患者实施健康教育,随访6个月后,比较两组患者狂犬疫苗按时接种率、狂犬病相关知识知晓率及干预前后狂犬病知识、态度及行为评分.结果:随访6个月后,研究组患者按时接种率为97.96％(48/49),对照组患者按时接种率为83.67％(41/49),两组比较存在统计学差异(P<0.05).研究组患者狂犬病相关知识知晓率均显著高于对照组,两组比较存在统计学差异(P<0.05),干预后研究组狂犬病知识、态度及行为评分较干预前显著提高,前后比较存在统计学差异(P<0.05).结论:健康教育可有效提高狂犬病暴露者患者狂犬疫苗按时接种率、狂犬病相关知识知晓率及知信行水平,具有重要的临床应用价值.