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提升中高职'3+3'会计人才分层培养质量研究

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摘要

随着高职招生渠道多元化发展,分层教学将成为高职会计教育发展的新方向,为提升高职会计教学质量提供支持.文章将从课程衔接、教学方法与内容、教学评价体系等方面探讨可行性措施.

著录项

来源
《无线互联科技》 |2019年第10期|64-6568|共3页
作者
黄勃;
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作者单位

常州机电职业技术学院经济管理学院;

江苏常州 213164;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学改革; "3+3"培养; 分层教学;

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