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金戈; 明海霞; 董晓丽;
甘肃中医学院;
解剖生理学; 药学; 专业认证;
机译:面向药学专业学生的信息素养指导:药学专业的图书馆员反思一年的教学
机译:案例教学(CBL)与教学讲课(T-L)作为提高硕士道德技能的教学方法的比较研究。药学专业学生
机译:药学专业第二学士学位学生的模拟教学与常规教学的比较效果
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机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
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