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张筠; 黄世涛;
机译:实施地理教育:地理教育工作者可以从基于地方的教育中学到什么,反之亦然
机译:非地方教育和地方教育的未来
机译:智利的太阳灭火地图在太阳能电站塔的应用,与其他地方与来自阳光的其他地方和对Lcoe的影响相比
机译:基于四川省数据的教育与人力资本对地方经济增长的贡献分析 - 基于四川省数据的实证试验
机译:归属感教育:中学生的地方教育
机译:中国四川省的腹膜透析-来自中国国家肾脏数据系统的报告
机译:地方,权力和教育学:对尼古森港中学的蒂阿瓦瓦地方历史的现状进行批判性分析,以及基于地方的教育模式的可能应用
机译:来自共同核心数据的公立小学和中学地方教育机构的数量和类型:2008-09学年。第一眼
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:来自太阳能电池(将太阳能电池安装在发动机罩,汽车顶盖,行李箱面板,门等上)的累积功率可以在任何地方无限获取,并使用它们来无限方便地永远清洁汽车的能源生产。
机译:网络和移动方法论的基础和中学教育教师的教育任务。
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